El Ayuntamiento de Yecla ha puesto en marcha una nueva acción educativa en el marco del Plan de Acción por el Clima y la Energía Sostenible, una estrategia municipal con horizonte 2030 que busca reducir las emisiones y preparar a la ciudad frente a los riesgos climáticos futuros. Esta iniciativa parte de un diagnóstico integral que identifica cuánto se emite en el municipio, en qué sectores se concentra la mayor parte de esas emisiones y cuáles son los riesgos climáticos que pueden afectar a Yecla en los próximos años.
Dentro de esta hoja de ruta, el Consistorio ha involucrado a la comunidad educativa, realizando talleres participativos en los colegios La Pedrera y Giner de los Ríos. El alumnado de quinto y sexto de Primaria ha analizado cómo se desplaza diariamente al centro y ha reflexionado sobre el impacto ambiental de sus trayectos, fomentando hábitos de movilidad más sostenibles.
La sesión comenzó con una explicación didáctica sobre el cambio climático, cómo se generan las emisiones de CO₂ y por qué el transporte es uno de los factores que más influye a nivel local. Los centros educativos han asumido el reto de escuchar las propuestas del alumnado y transformar esas reflexiones en cambios concretos dentro y fuera del aula, según explicó Rodrigo Gómez, director del colegio Giner de los Ríos. Por su parte, la concejal de Turismo, Isabel Pérez Millán, insistió en que “el reto ahora es avanzar un paso más y traducir la sensibilización en hábitos concretos que contribuyan a una Yecla más sostenible”.
